思政教育
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于洪良：《强国有我：倾听2021级大学生的澎湃心声》 2021-10-29
对2021级新生来说，在开学典礼或者“开学第一课”上，聆听校长致辞和教师代表、新生代表的发言时，“强国有我”这个催人奋进的高频词，时时燃爆现场，激励自己在校园里收获成长。山东师范大学校长曾庆良告诫新生们：“从现在起，到未来的岁月，既是实现中...[详细]
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社会科学报：《剖析“饭圈”：何以从“文化”演变为“乱象”？》 2021-10-21
近年来，以粉丝为表象主体而引发的明星舆论风波愈演愈烈，不禁让人思考粉丝圈（因其英文为Fans而直译为“饭圈”）何以从原本的“文化”演变成为超级“乱象”？粉丝力量在整个社会层面都有所显化粉丝作为一种文化主体，是亨利·詹金斯20多年前开始展开系统理...[详细]
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《思想教育研究》：网络“泛娱乐化”影响下高校思想政治理论课困境审思 2021-10-12
摘要：在狂欢特质鲜明的网络“泛娱乐化”浪潮裹挟下，不少青年大学生自缚于“被定制”的“娱乐茧房”，追捧“万事皆可娱乐”的解构主义叙事，习惯以“视觉实证”代替理性思考。大学生的“泛娱乐化”倾向，使部分高校思想政治理论课教师在坚守课程底色还是...[详细]
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《人民日报》：学习习近平总书记关于“两个结合”的重要思想 2021-09-28
中国共产党的一百年是创造性地坚持、运用和发展马克思主义的一百年，积累了极为宝贵的经验。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中，明确提出“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的重大理论观点...[详细]
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马德坤：百年中国共产党领导社会建设的历史进程与基本经验 2021-09-16
[摘要]社会建设是中国特色社会主义事业总体布局中的重要内容，中国共产党成立一百年来，始终坚定不移地领导社会建设事业，并取得重大进展。回望过去，中国共产党领导社会建设经历了新民主主义革命时期的起步奠基、社会主义革命和建设时期的探索发展、改革...[详细]
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《思想理论教育》：论树立正确党史观 2021-08-15
［摘 要］树立正确党史观是一个重大政治问题。以正确的态度对待中国共产党历史，是全党全国各族人民共同的责任担当。有正确党史观就有错误党史观，历史虚无主义是错误党史观的集中表现。习近平总书记论述中国共产党历史贯穿的大历史观、唯物史观、人民观、...[详细]
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《思想理论教育》：论思想政治教育现代化的守正创新 2021-08-03
［摘 要］中国特色社会主义进入新时代是一个具有重大意义的现代化事件，为新时代思想政治教育现代化明确了历史方位、拓展了世界视野、提升了价值自信。从新的历史起点出发推进思想政治教育现代化的守正创新，需要紧紧抓住“21世纪马克思主义与世界社会主...[详细]
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《中国高等教育》：坚持高校思想政治理论课政治性和学理性的统一 2021-07-16
［摘要］思想政治教育具有政治性与学理性的双重属性，政治性是学理性发展的政治保障，学理性是政治性实现的理论基础。目前高校思想政治理论课教学常常把政治性同学理性对立起来或割裂开来，影响思想政治教育目标的实现。实现政治性与学理性相统一，要充分...[详细]
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